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会の概要
２００１年の記録 情報教育の研究方法について学ぶ会
２００２年の記録 自分の教育実践を研究として成立させる方法について学ぶ会
○期日
平成１６年１月５日（月）１４：１５−１６：５０
その後，懇親会（１７：００−１９：００）
東京方面からなら→東京,12:10,ひかり271号,浜松,13:33
大阪方面からなら→新大阪,12:20,ひかり272号,浜松,13:44
この２本なら，JR浜松駅改札まで係がお迎えに参ります。
○会場
オークラアクトシティ浜松 ３０Ｆ パールの間
〒430-7790 浜松市板屋町111-2
http://www.act-okura.co.jp/banquet/enkaijou/pearl/pearl.html
○懇親会
オークラアクトシティ浜松 ３０Ｆ ルビーの間
○講師（敬称略）
木原俊行（大阪市立大学文学部・助教授）
山内祐平（東京大学大学院情報学環・助教授）
小柳和喜雄（奈良教育大学・助教授）
堀田龍也（静岡大学情報学部・助教授）
○世話役
静岡大学情報学部堀田研究室
○定員
【４０名限定】
○参加費
一般＞勉強会：５０００円，懇親会５０００円
学生＞勉強会：２０００円，懇親会３０００円
○参加資格
自分の実践を学会発表したいと考えている人
○内容
| １３：４５ |
受付開始
オークラアクトシティ浜松 ３０Ｆ パールの間
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| １４：１５ |
主旨・概要説明
「教育実践を研究にすることの価値と課題」（堀田）
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| １４：３０ |
公開検討会：私の実践研究をぱっと見て下さい（３０分）
報告者１：皆川 寛（宮城県上沼中央小学校）
「交流学習と連動させたキーボード入力学習の効果」
http://www.minakan.net/040105/
指定討論者：山内祐平
報告者２：正來 洋（石川県野々市小学校）
「『即応力』を育てるためのワークショップ形式授業における配慮点」
〜短時間で，まとめる・伝える・評価する活動の繰り返しを通して〜」
 レジュメ
指定討論者：小柳和喜雄
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| １５：００ |
公開検討会：私の実践研究をじっくり見て下さい（３０分）
報告者３：白江 勉（富山県砺波東部小学校）
「伝える力を鍛える学習指導法〜朝の会での１０秒スピーチの取り組み〜」
http://www.tym.ed.jp/sc217/2003/51/tutaeru.htm
指定討論者：木原俊行
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| １５：３０ |
休憩 |
| １５：４５ |
ミニ・トークセッション
「教育実践を研究にするのは何がどう難しいのか」
聞き手：堀田龍也
登壇者：小柳和喜雄・山内祐平
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| １６：３０ |
ミニ講演
「あなたの実践はこうすれば研究になる」
講演者：木原俊行
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| １６：５０ |
終了，移動 |
| １７：００ |
懇親会
オークラアクトシティ浜松 ３０Ｆ ルビーの間
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| １９：００ |
懇親会終了，解散 |
＃東京方面へ→浜松,19:45,ひかり 284号,東京,21:10
大阪方面へ→浜松,19:34,ひかり 283号,新大阪,20:59
が，当日お帰りの場合のおすすめです。
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