メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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山本朋弘, 堀田龍也 (2019年9月)

教員養成課程でのIoT教材を活用したプログラミング体験の評価

日本教育工学会 2019年秋季全国大会 pp.97-98

2019年9月学会発表山本朋弘horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↑ 小学校第6学年の全国学力・学習状況調査における統計リテラシー関連設問数と正答率に関する分析

↓ 1人1台端末を活用した小学校の授業における教師の発話の特徴

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