安里基子, 堀田龍也 (2025年12月) 読解プロセスの観点からみた小学校社会科教科書の読解を支援するQRコンテンツの特徴 日本教育工学会論文誌 Vol.49 Suppl. pp.217-220 2025年12月査読付き論文(和文)安里基子horitan Xにポスト Facebookでシェア