⼋⽊澤史⼦, 安⾥基⼦, 堀⽥⿓也 (2024年4月) 個別最適な学びと協働的な学びの充実を図る授業における学習指導案の項⽬の検討 -都道府県等の教育センターが公開している学習指導案の項⽬に関する調査を通して- 千葉大学教育実践研究 27号 pp.53-62 2024年4月紀要論文⼋⽊澤史⼦, 安⾥基⼦horitan Xにポスト Facebookでシェア