メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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八木澤史子, 安里基子, 堀田龍也 (2026年3月)

自己調整学習の観点から整理した大村はまの作成物の特徴 -「大村はま国語教室」を対象に-

千葉大学教育学部研究紀要(教育科学系) 第74巻 pp.147-154

2026年3月紀要論文八木澤史子, 安里基子horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↓ 「もののあたたまり方」の実験に温度センサとプログラミングを取り入れた授業実践と評価

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