メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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中川斉史, 堀田龍也 (2020年2月)

普通教室の1人1台環境がローマ字入力学習に及ぼす影響

日本教育工学会 2020年春季全国大会 pp.241-242

2020年2月学会発表中川斉史horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↑ 小学校プログラミング授業での大学生の遠隔支援に関する一考察

↓ 先行研究からみた小学校プログラミング教育に関する教科・単元の調査

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