メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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山本朋弘, 堀田龍也 （2026年7月）

児童生徒の発達段階と活用頻度が生成AI活用に関する意識に及ぼす影響

日本教育工学会研究報告集 JSET2026-2 pp.344-350

2026年7月研究会報告山本朋弘horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↑ 大規模言語モデル（LLM）の仕組みに関する小学校第6学年を対象とした授業実践と評価 -小学校国語科における意見文の見直しに関する依頼・出力に着目して-

↓ 学校管理職の新たなテクノロジー活用がリーダーシップに及ぼす影響に関する調査分析

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