メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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槇誠司, 中野博幸, 堀田龍也 (2020年2月)

新旧学習指導要領における統計の学習内容についての比較分析

日本教育工学会 2020年春季全国大会 pp.367-368

2020年2月学会発表中野博幸, 槇誠司horitan Xにポスト Facebookでシェア

投稿ナビゲーション

↑ 教育用SNS上での高校生のアーギュメントについての評価 -コンセンサスゲームを題材として-

↓ 児童が1人1台端末を活用する授業の学習活動において用いられている操作スキルの分析の試み

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