メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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三井さや花, 三井一希, 堀田龍也 (2024年9月)

学校の通知文書に付加する「アクションアイコン」への外国出身保護者による評価

日本教育工学会 2024年秋季全国大会講演論文集 pp.587-588

2024年9月学会発表三井さや花, 三井一希horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↑ 小学生を対象としたARCSモデルを学ぶ学習プログラムの試行と評価

↓ 養護教諭の在職年数と統計的リテラシーに関する調査 -養護教諭へのアンケート調査より-

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