佐藤和紀, 齋藤玲, 堀田龍也 （2015年12月） 授業実践・リフレクションによる初心者教師のメディア・リテラシーに対する意識の変容 日本教育工学会論文誌 Vol.39 Suppl. pp.29-32 2015年12月査読付き論文（和文）佐藤和紀, 齋藤玲horitan 関連性のある発表 PDCAサイクルを基盤とした授業実践による初心者教師のメディア・リテラシーに対する意識の変容