メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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登本洋子, 伊藤史織, 後藤芳文, 堀田龍也 (2017年12月)

中学生に対するアカデミック・ライティング指導過程の改善

日本教育工学会論文誌 Vol.41 Suppl. pp.33-36

2017年12月査読付き論文(和文)伊藤史織, 後藤芳文, 登本洋子horitan Xにポスト Facebookでシェア

関連性のある発表

  • 中学生に対するアカデミック・ライティング指導過程における発表活動が論文内容に及ぼす影響の検討
  • 探究的な学習の年間カリキュラムによる情報活用スキルの習得とそれに及ぼす要因の検討
  • 探究的な学習における論証構造を理解するための中学生向けワークシートの開発と評価
  • 探究的な学習が継続的・発展的に繰り返される過程において生じる問題点の検討 -玉川学園の取り組みを事例として-

投稿ナビゲーション

↑ 高校生による教育用SNSを活用した協調的議論に対する生徒の自己評価に影響を及ぼす要因の検討

↓ 小学校管理職の授業観察の視点と洞察に関する検討

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