登本洋子, 伊藤史織, 後藤芳文, 堀田龍也 （2017年8月） 探究的な学習が継続的・発展的に繰り返される過程において生じる問題点の検討 -玉川学園の取り組みを事例として- 教育情報研究 Vol.33 No.1 pp.15-25 2017年8月査読付き論文（和文）伊藤史織, 後藤芳文, 登本洋子horitan Xにポスト Facebookでシェア 関連性のある発表 探究的な学習の年間カリキュラムによる情報活用スキルの習得とそれに及ぼす要因の検討 探究的な学習における論証構造を理解するための中学生向けワークシートの開発と評価