メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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長濱澄, 浅見隆平, 宮西祐香子, 奥本隼, 森田裕介, 堀田龍也 (2024年3月)

スライド型映像教材の視聴時における主観的難易度に関するタギング効果の一検討

日本教育工学会論文誌 Vol.47 Suppl. pp.253-256

2024年3月査読付き論文(和文)奥本隼, 宮西祐香子, 森田裕介, 浅見隆平, 長濱澄horitan Xにポスト Facebookでシェア

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↑ 保健室への来室情報の記録システムの開発と来室情報の活用可能性

↓ 情報端末を活用した授業における机間指導中の教師による学習の自律性の支援に関する発話の特徴

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