宮西祐香子, 長濱澄, 川田拓, 堀田龍也 （2024年3月）
デジタル教科書の操作ログを用いた一斉授業時の授業進度からの相対的な遅れの把握の試み
日本教育工学会論文誌 Vol.47 Suppl. pp.221-224
共著者： 宮西祐香子
長濱澄, 浅見隆平, 宮西祐香子, 奥本隼, 森田裕介, 堀田龍也 （2024年3月）
スライド型映像教材の視聴時における主観的難易度に関するタギング効果の一検討
日本教育工学会論文誌 Vol.47 Suppl. pp.253-256
宮西祐香子, 中川哲, 長濱澄, 堀田龍也 （2024年3月）
中学生の家庭学習における英語デジタル教科書の音声機能活用と音声に対する意識の変化に関する一検討
日本教育工学会 2024年春季全国大会講演論文集 pp.471-472
Yukako MIYANISHI, Toru NAGAHAMA, Satoshi NAKAGAWA, Tatsuya HORITA (Jan. 2024)
A Trial Study on Understanding the Influences of Japanese Certified e-Textbook Usage in Classroom on Academic Performance Changes
14th International Conference on Learning Analytics and Knowledge LAK24 Accepted
宮西祐香子, 長濱澄, 堀田龍也 （2023年9月）
中学校英語科家庭学習における音読課題を前提にしたデジタル教科書の利用に関する一考察
日本教育工学会 2023年秋季全国大会講演論文集 pp.481-482
宮西祐香子, 長濱澄, 殿岡貴子, 清遠和弘, 松田諒平, 白鳥亮, 堀田龍也 （2023年7月）
中学校英語科デジタル教科書の家庭学習時の操作ログと音読課題や定期テストの得点との関連に関する試行的検討
日本教育工学会研究報告集 JSET23-2 pp.233-236
Yukako MIYANISHI, Toru NAGAHAMA, Taku KAWADA, Tatsuya HORITA (Jul. 2023)
Investigating Junior High School English Digital Textbook Device Use: A Home Study Analysis of Operation Logs
AACE Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2023 pp.1544–1547
Yukako MIYANISHI, Toru NAGAHAMA, Taku KAWADA, Tatsuya HORITA (Jan. 2023)
A Trial Study on Understanding Operational Tendency of Device Use Based on Operation Logs during Home Study Using Japanese Authorized Digital Textbooks
13th International Conference on Learning Analytics and Knowledge LAK23 Accepted
宮西祐香子, 長濱澄, 川田拓, 清遠和弘, 殿岡貴子, 松田諒平, 堀田龍也 （2022年12月）
中学校英語科デジタル教科書の家庭学習時の操作ログに基づく端末利用の実態把握の試行的検討
日本教育工学会研究報告集 JSET22-4 pp.98-105