棚橋俊介, 久保田善彦, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2022年5月） 小学校理科「すがたを変える水」の温度測定におけるプログラミングを活用した授業の実践と評価 日本教育工学会研究報告集 JSET22-1 pp.15-21 2022年5月研究会報告久保田善彦, 佐藤和紀, 棚橋俊介horitan Xにポスト Facebookでシェア 関連性のある発表 小学校理科「すがたを変える水」の温度測定におけるプログラミングを活用した授業の実践と評価