大久保紀一朗, 遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也 (2024年7月) 中学校国語科における文章理解モデルを援用したメディア読解について学ぶ学習の実践と評価の試み 日本教育工学会研究報告集 JSET24-2 pp.268-275 2024年7月研究会報告佐藤和紀, 大久保紀一朗, 遠藤みなみhoritan Xにポスト Facebookでシェア