荒木貴之, 江藤由布, 齋藤玲, 堀田龍也 （2018年11月）
学習用SNSの利用の継続における生徒の学習態度の変化 -担任教師による学習環境のデザインを考慮に入れて-
教育情報研究 Vol.34 No.2 pp.13-23
共著者： 江藤由布
荒木貴之, 江藤由布, 堀田龍也 （2018年8月）
非同期型eラーニングにおける教師による支援の検討
日本教育情報学会 第34回年会論文集 pp.210-211
荒木貴之, 江藤由布, 堀田龍也 （2017年10月）
困難な課題が出された場合における学習用SNS上の学習の調整に関する分析
日本教育工学会研究報告集 JSET17-5 pp. 247-250
荒木貴之, 江藤由布, 齋藤玲, 堀田龍也 （2016年7月）
非同期型eラーニングにおける学習者の動機づけと発言に関する分析
教育システム情報学会 第2回研究会 pp.47-50