竹本石樹, 小川博士, 堀田龍也, 熊野善介 （2020年12月）
Webベースの小学校STEM授業デザイン検討会における教師と研究者，技術者との関わりに関する特徴 -発話データを用いたネットワーク分析を通して-
科学教育研究 第44巻 第4号 pp.338-352
共著者： 小川博士
竹本石樹, 小川博士, 堀田龍也, 熊野善介 （2020年8月）
教師，研究者，技術者によるWeb ベースのSTEM 授業検討会の進め方に関する考察
日本科学教育学会 第44回年会（課題研究） pp.231-234
竹本石樹, 小川博士, 市川紀史, 横山勝之, 堀田龍也, 熊野善介 （2019年9月）
学校STEM教育教材としてのIoTブロックの可能性に関する研究 -小学校理科6年「電気の利用」における「ものづくり」を通して-
日本理科教育学会 第69回全国大会論文集 2I15
竹本石樹, 小川博士, 市川紀史, 横山勝之, 堀田龍也, 熊野善介 （2019年1月）
小学校STEM教育教材としてのIoTブロックの可能性に関する研究 -小学校理科6年｢電気の利用｣における｢ものづくり｣を通して-
浜松学院大学研究論集 第15号 pp.87-102