金隆子, 堀田龍也, 高橋純 (2014年10月)
図表を引用した説明文を読む指導法の検討
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.59-62
共著者: 金隆子
金隆子, 村松浩幸, 堀田龍也, 野中陽一 (2013年12月)
中学校国語科での引用指導についての教育効果
日本教育工学会論文誌 Vol.37 Suppl. pp.197-200
金隆子, 堀田龍也, 高橋純 (2013年10月)
引用を含んだ俳句の鑑賞文を書く活動の指導法の検討
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM C6
村松浩幸, 堀田龍也, 野中陽一, 金隆子 (2013年9月)
中学校国語科での引用指導についての教育効果
日本教育工学会 第29回全国大会講演論文集 pp.513-514
金隆子, 高橋純, 堀田龍也 (2012年11月)
手本を分析的に見る学習活動を取り入れた書写指導法の実践
全日本教育工学研究協議会 第38回全国大会講演論文集 CD-ROM A6
金隆子, 堀田龍也 (2010年11月)
漢文指導における教材提示の効果の検討
全日本教育工学研究協議会 第36回全国大会講演論文集 CD-ROM
高橋薫, 村松浩幸, 椿本弥生, 金隆子, 金俊次, 村岡明, 堀田龍也 (2009年12月)
言語力育成から見る中学校アントレプレナー教育実践の評価
日本教育工学会論文誌 Vol.33 Suppl. pp.97-100
高橋薫, 村松浩幸, 金隆子, 金俊次, 村岡明, 椿本弥生, 堀田龍也 (2008年)
中学校の総合的な学習におけるアントレプレナーシップ教育の試み−言語力育成の観点から実践を振り返る
日本教育工学会 第24回年会論文集 pp.649-650
金隆子, 堀田龍也 (2007年)
中学校における基礎的な言語事項習得のためのフラッシュ型教材活用
全日本教育工学研究協議会 第33回年会論文集 CD-ROM