共著者： 高橋純

渡邉光浩, 高橋純, 新地辰朗, 堀田龍也 （2023年3月）
小学校の平成23年度用・平成27年度用・令和2年度用教科書におけるICTに関する記述の比較分析
日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集 pp.515-516

木島麻子, 高橋純, 佐藤和紀, 渡邉光浩, 堀田龍也 （2022年10月）
情報教育のテキストを用いた小学校段階の情報活用能力育成の取り組みやすさ等に関する調査(2) -テキスト活用の前提の有無での比較-
全日本教育工学研究協議会 第48回全国大会 2-A-3

中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 （2022年9月）
校内研究を対象とした研究の学習指導要領改訂前後の動向
日本教育工学会 2022年秋季全国大会講演論文集 pp.329-330

木島麻子, 高橋純, 佐藤和紀, 渡邉光浩, 堀田龍也 （2021年11月）
情報教育テキストを用いた小学校段階の情報活用能力育成の取り組みやすさ等に関する調査
全日本教育工学研究協議会 第47回全国大会 pp.47-50

佐藤和紀, 三井一希, 手塚和佳奈, 若月陸央, 高橋純, 中川哲, 堀田龍也 （2021年1月）
GIGAスクール構想が先行している小学校高学年へのICT活用調査 -PISA2018のICT活用調査を用いて
日本教育工学会 2021年春季全国大会講演論文集 pp.343-344

安里基子, 佐藤正寿, 高橋純, 堀田龍也 （2021年1月）
小学校社会科の教科書で用いられているグラフからの情報の取り出しに関する実態調査の分析
日本教育工学会 2021年春季全国大会講演論文集 pp.157-158

久川慶貴, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2020年11月）
キーボードでの文字入力速度の向上を目指した短時間の作文の実践
全日本教育工学研究協議会 第46回全国大会 B-1-5

木島麻子, 高橋純, 佐藤和紀, 渡邉光浩, 佐藤正寿, 堀田龍也 （2020年11月）
小学校段階の情報教育を目的とした情報テキスト改訂の開発手順
全日本教育工学研究協議会 第46回全国大会 B-1-1

安里基子, 高橋純, 堀田龍也 （2020年9月）
小学校の教科書で用いられている図表の表現形式による分類結果の比較
日本教育工学会 2020年秋季全国大会 pp.441-442

安里基子, 佐藤正寿, 高橋純, 堀田龍也 （2020年8月）
社会科の教科書で用いられているグラフからの情報の取り出しに関する児童の実態調査のための問題の設計
日本教育情報学会 第36回年会論文集 pp.270-271

安里基子, 佐藤正寿, 高橋純, 堀田龍也 （2020年8月）
小学校第5学年社会科の教科書で用いられているグラフの表現形式による分類
日本デジタル教科書学会 第9回年次大会 23C1

村上唯斗, 西田光昭, 西浦友章, 高橋純, 堀田龍也 （2019年10月）
管理職が監督を務める短時間のeラーニングの効果の検討 -学校情報セキュリティに関するeラーニングを事例として-
全日本教育工学研究協議会 第45回全国大会 pp.165-168

西田光昭, 西浦友章, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2019年10月）
情報モラル指導体系の変化に合わせた指導教材の変化　
全日本教育工学研究協議会 第45回全国大会 pp.325-328

木島麻子, 高橋純, 佐藤和紀, 渡邉光浩, 佐藤正寿, 堀田龍也 （2019年10月）
小学校段階の情報教育を目的とした情報テキスト改訂に対する調査結果
全日本教育工学研究協議会 第45回全国大会 pp.119-122

渡邉光浩, 堀田龍也, 高橋純, 新地辰朗 （2018年11月）
現行及び新学習指導要領(平成29年度告示)解説における ICTに関する記述の比較
全日本教育工学研究協議会 第44回全国大会 B-1-1

中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 （2018年9月）
初等中等教育における学習記録データの活用に関する研究の動向
日本教育工学会 第34回全国大会講演論文集 pp.147-148

渡邉光浩, 堀田龍也, 高橋純, 新地辰朗 （2018年9月）
新小学校学習指導要領（平成29年告示）解説におけるICTに関する記述の特徴
日本教育工学会 第34回全国大会講演論文集 pp.763-764

渡邉光浩, 堀田龍也, 高橋純, 新地辰朗 （2017年11月）
iPad活用初心者小学校教員による児童2人1台環境での活用法の特徴
全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 H-2-4

木村明憲, 高橋純, 坂口真, 服部里衣子, 堀田龍也 （2017年11月）
情報活用スキル育成のための放送番組と演習教材の連携の試み -NHK「しまった！情報活用スキルアップ」を活用して-
全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 B-1-3

久川慶貴, 水谷年孝, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2017年11月）
学習規律の徹底とICTの有効活用を土台とした授業実践の広まりと深まりの要因
全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 J-1-1

表克昌, 堀田龍也, 高橋純 （2017年11月）
小学校理科における単元の学習を振り返りまとめる活動の効果
全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 A-1-2

泰山裕, 高橋純, 堀田龍也 （2017年9月）
情報活用能力を構成する資質・能力の整理についての中間報告 -情報通信技術を活用した教育振興事業「情報教育推進校（IE-School）」調査研究より-
日本教育工学会 第33回全国大会講演論文集 pp.41-44

土井国春, 泰山裕, 高橋純, 堀田龍也 （2016年11月）
小学校算数科における「情報を整理する学習活動」で想定される思考スキルの特徴
日本教育メディア学会 第23回年次大会 pp.112-115

木村明憲, 高橋純, 堀田龍也 （2016年11月）
「学習支援カード」の継続的活用による情報活用の実践力の意識変容に対する調査
日本教育メディア学会 第23回年次大会 pp.36-37

土井国春, 泰山裕, 高橋純, 堀田龍也 （2016年10月）
小学校算数科における「情報を整理する学習活動」で想定される思考スキルの調査
全日本教育工学研究協議会 第42回全国大会 pp.354-357

堀川紘子, 木村明憲, 楠本誠, 佐和伸明, 高橋純, 福本徹, 服部里衣子, 堀田龍也 （2016年10月）
NHK 学校放送番組「しまった!」を活用した授業実践
全日本教育工学研究協議会 第42回全国大会 pp.364-365

佐藤和紀, 高橋純, 吉野真理子, 堀田龍也 （2016年10月）
教員養成段階において情報モラルの指導法を学ぶ講義の検討
全日本教育工学研究協議会全国大会 第42回全国大会 pp.304-305

木村明憲, 浅井和行, 高橋純, 堀田龍也 （2015年10月）
情報活用の実践力を育成するための指導を促す下敷き型『学習支援カード』の開発
日本教育メディア学会 第22回年次大会講演論文集 pp.70-73

木村明憲, 堀田龍也, 高橋純 （2015年10月）
児童の情報活用の実践力の育成のための協働学習におけるタブレットPCの活用
全日本教育工学研究協議会 第41回全国大会 611-3

土井国春, 堀田龍也, 高橋純 （2015年10月）
小学校算数科における「情報を整理する学習活動」の分布の整理
全日本教育工学研究協議会 第41回全国大会 704-10

渡邉光浩, 堀田龍也, 高橋純, 新地辰朗 （2015年10月）
小学校の平成23年度用教科書・平成27年度用教科書における児童のICTの基本的な操作に関する記述の比較分析
全日本教育工学研究協議会 第41回全国大会 611-7

木村明憲, 浅井和行, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
情報活用の実践力育成を意図した「学習支援カード」の授業での活用の効果
日本教育メディア学会 第21回全国大会 pp.114-117

宮崎靖, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
研修実施後の調査によるミニ校内研修の効果の検討
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.161-164

金隆子, 堀田龍也, 高橋純 （2014年10月）
図表を引用した説明文を読む指導法の検討
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.59-62

大城智紀, 地下良哉, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
全校体制による学力向上を目指した授業改善 -日常的なICT活用を通して-
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.53-56

渡邉光浩, 新地辰朗, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
小学校段階における ICT の基本的な操作の指導のための教員研修の設計と評価
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.75-78

土井国春, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
小学校算数科における「情報を整理する学習活動」の分布に関する調査
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.103-106

望月覚子, 水谷年孝, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
1学期に初任者が身に付けるべき指導項目に対する調査
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.171-174

高橋純, 稲場恵美, 堀田龍也 （2014年9月）
小学校におけるタブレット端末を活用した実践事例の分析
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.357-358

堀田龍也, 高橋純, 野中陽一, 森下誠太, 井上信介, 中尾教子, 佐藤喜信, 青木栄太 （2014年9月）
公立小学校への1人1台分の情報端末を備えた授業環境の導入初期のケーススタディ
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.355-356

木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子 （2014年9月）
ICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因の政治的・社会的検討−ベテラン教師たちの実践史の比較検討を通じて
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.45-46

宮崎靖, 高橋純, 堀田龍也 （2013年10月）
ミニ校内研修の企画や運営，評価・改善の参考となるチェックリストの開発
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM I1

金隆子, 堀田龍也, 高橋純 （2013年10月）
引用を含んだ俳句の鑑賞文を書く活動の指導法の検討
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM C6

高橋純, 堀田龍也, 新保元康, 佐藤正寿, 片山淳一, 宮崎靖, 皆川寛, 田野勝之, 加野島行宏 （2013年10月）
小学校社会科指導者用デジタル教科書研修パッケージの開発
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM I2

渡邉光浩, 新地辰朗, 高橋純, 堀田龍也 （2013年10月）
小学校段階におけるICTの基本的操作の指導順序の検討
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM D4

土井国春, 高橋純, 堀田龍也 （2013年10月）
第4学年小学校算数科における学校教材を活用した学習場面の整理
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM A2

片山淳一, 高橋純, 堀田龍也 （2013年10月）
管理職向け教育の情報化パンフレットの開発と評価
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM I8

木村明憲, 高橋純, 堀田龍也 （2013年10月）
情報活用の実践力の育成を意図した学習支援カードを用いた自主学習
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM D7

高橋純, 堀田龍也 （2013年9月）
学習指導要領解説における児童生徒によるICT活用が想定される学習活動の分析
日本教育工学会 第29回全国大会講演論文集 pp.115-118

堀田龍也, 高橋純, 野中陽一, 森下誠太, 井上信介, 佐藤喜信, 青木栄太 （2013年9月）
公立小学校への1人1台環境導入初期の課題想定
日本教育工学会 第29回全国大会講演論文集 pp.719-720

野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 木原俊行, 岸磨貴子 （2013年9月）
教育の情報化の普及過程に関するモデルの開発
日本教育工学会 第29回全国大会講演論文集 pp.447-448