小杉奏, 佐藤和紀, 三井一希, 水谷年孝, 望月覚子, 堀田龍也 （2023年3月）
小学校教師が生じさせている可能性のあるヒドゥン・カリキュラムと担当学年の経験回数との関連
日本学級経営学会誌 Vol.5 pp.13-20
共著者： 水谷年孝
中尾教子, 水谷年孝, 高橋純, 堀田龍也 （2023年3月）
中学校教師による授業実践を共有するためのチャットの役割の考察
日本教育メディア学会研究会論集 第54号 pp.109-114
小杉奏, 佐藤和紀, 三井一希, 水谷年孝, 望月覚子, 堀田龍也 （2021年3月）
小学校教師が生じさせている可能性のあるヒドゥン・カリキュラムと教職経験年数との関連
日本学級経営学会 第3回研究大会 p405
中部大学現代教育学研究所 編, 堀田龍也, 内田良, 無藤隆, 深谷圭助, 水谷年孝 ほか 著 （2021年1月）
コロナ禍における教育とポスト・コロナ時代の教育
学術図書出版社
小杉奏, 佐藤和紀, 水谷年孝, 望月覚子, 堀田龍也 （2020年3月）
小学校教師が意識して実践しているヒドゥン・カリキュラムの予備調査
日本学級経営学会 第2回研究大会 pp.6-7
田中雅也, 水谷年孝, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2018年3月）
中学校において学校全体で授業改善に取り組むための教育課程及び教育方法上の工夫
日本教育工学会研究報告集 JSET18-1 pp.537-542
久川慶貴, 水谷年孝, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2018年3月）
学校研究の継続や普及のための教育課程及び教育方法の工夫
日本教育工学会研究報告集 JSET18-1 pp.523-528
久川慶貴, 水谷年孝, 佐藤和紀, 高橋純, 堀田龍也 （2017年11月）
学習規律の徹底とICTの有効活用を土台とした授業実践の広まりと深まりの要因
全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 J-1-1
望月覚子, 水谷年孝, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
1学期に初任者が身に付けるべき指導項目に対する調査
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.171-174