新田梨乃, 佐藤和紀, 鈴木美森, 吉野真理子, 堀田龍也 （2019年5月）
児童生徒が情報モラルを自己評価をするための検定教材の改善に関する教員・学生に対する意識調査
日本教育工学会研究報告集 JSET19-2 pp.259-264
共著者： 新田梨乃
新田梨乃, 山内市代, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2019年3月）
教員養成段階の学生が実物投影機を活用した模擬授業の特徴
日本教育工学会研究報告集 JSET19-1 pp.403-410
佐藤和紀, 荒川詠美, 新田梨乃, 遠藤みなみ, 山内市代, 高橋純, 堀田龍也 （2019年3月）
教員養成段階における実物投影機を活用した授業演習パッケージの開発
日本教育工学会研究報告集 JSET19-1 pp.89-94
新田梨乃, 佐藤和紀, 遠藤みなみ, 杉山葵, 吉野真理子, 堀田龍也 （2018年10月）
教員養成大学の学生による情報モラルアニメ教材の内容の類型化の試み
日本教育工学会研究報告集 JSET18-4 pp.28-34
新田梨乃, 佐藤和紀, 高橋純, 吉野真理子, 堀田龍也 （2018年3月）
情報活用能力の体系表に基づいた情報モラル教材の教員による分類
日本教育メディア学会研究報告集 pp.35-42