共著者： 高橋伸明

高橋伸明, 堀田龍也 （2013年10月）
「情報が日常生活や社会に与える影響を考えさせる」授業設計モデルの検討
全日本教育工学研究協議会 第39回全国大会講演論文集 CD-ROM C4

高橋伸明, 影山知美, 吉野和美, 笠原晶子, 宮脇康一, 渡辺純恵, 西田光昭, 松橋尚子, 土屋亜矢子, 宇田智津, 此川美奈代, 圓子靖子, 石井聡, 岸本厚子, 天野三鶴, 堀田龍也 （2012年11月）
非常時におけるメディア活用に備えた指導事例集開発のための授業実践
全日本教育工学研究協議会 第38回全国大会講演論文集 CD-ROM I4

高橋伸明, 堀田龍也 （2009年）
メディアが伝える情報の分析活動を取り入れた消費者教育の授業設計のための手順モデルの開発
全日本教育工学研究協議会 第35回年会論文集 CD-ROM

高橋伸明, 堀田龍也 （2008年）
メディアが伝える情報の分析活動を取り入れた消費者教育の授業実践
全日本教育工学研究協議会 第34回年会論文集 CD-ROM

影山知美, 高橋伸明, 吉野和美, 松橋尚子, 堀田龍也 （2006年）
メディアとのつきあい方学習授業実践パッケージの学習効果に関する研究
全日本教育工学研究協議会 第32回年会論文集 CD-ROM

高橋伸明, 吉野和美, 影山知美, 松橋尚子, 堀田龍也 （2006年）
メディアとのつきあい方学習教員向けワークショップモデルの開発
全日本教育工学研究協議会 第32回年会論文集 CD-ROM

高橋伸明, 堀田龍也 （2006年）
情報モラル教育にメディア・リテラシー教育の学習活動を融合させた学習指導モデルの開発
日本教育工学会 第22回年会論文集（一般研究） pp.591-592

影山知美, 高橋伸明, 吉野和美, 松橋尚子, 倉知恵理, 堀田龍也 （2005年）
メディアとのつきあい方学習のための学習パッケージ
全日本教育工学研究協議会 CD-ROM

高橋伸明, 堀田龍也 （2005年）
「メディアとのつきあい方学習」の教員研修デザイン
全日本教育工学研究協議会 CD-ROM

高橋伸明, 堀田龍也 （2005年）
メディア・リテラシー教育のための児童向けテキストの開発
日本教育工学会 第21回年会論文集（一般研究） pp.257-258

高橋伸明, 堀田龍也 （2004年）
小学校中学年におけるメディア・リテラシー教育の到達目標に関する一考察
日本教育工学会 第20回年会論文集（一般研究） pp.397-398

高橋伸明, 中村ひとみ, 前田知之, 上村千栄, 淺野浩二, 木山博文, 山本英治, 藤原一志, 堀田龍也 （2003年）
メディア・リテラシーを育てる授業作りのための単元モデルに関する研究
日本教育工学会（一般研究） 第19回年会論文集 pp.239-240

高橋伸明, 堀田龍也 （2002年）
学校放送番組「体験!メディアのABC」を効果的に活用したメディア・リテラシーカリキュラムの開発
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.17-20

高橋伸明, 中村ひとみ, 前田知之, 春名淳子, 笠行和美, 文箭敏, 平松茂, 堀田龍也 （2002年）
小学生のメディア・リテラシー育成のための単元モデル
日本教育工学会（一般研究） 第18回年会論文集 pp.641-642