渡邉光浩, 堀田龍也, 高橋純, 新地辰朗 （2017年11月） iPad活用初心者小学校教員による児童2人1台環境での活用法の特徴 全日本教育工学研究協議会 第43回全国大会 H-2-4 2017年11月学会発表新地辰朗, 渡邉光浩, 高橋純horitan Xにポスト Facebookでシェア 関連性のある発表 小学校段階におけるICTの基本的操作の指導順序の検討 小学校段階における ICT の基本的な操作の指導のための教員研修の設計と評価 小学校の平成23年度用教科書・平成27年度用教科書における児童のICTの基本的な操作に関する記述の比較分析 新小学校学習指導要領（平成29年告示）解説におけるICTに関する記述の特徴