阿部文男, 長濱澄, 川田拓, 齋藤玲, 堀田龍也 （2022年12月） 高校数学における個人特性とCBTパフォーマンスに関する試行的検討 -数学のエンゲージメントに基づいたケースの分析- 日本教育工学会論文誌 Vol.46 Suppl. pp.205-208 2022年12月査読付き論文（和文）川田拓, 長濱澄, 阿部文男, 齋藤玲horitan Xにポスト Facebookでシェア 関連性のある発表 高等学校数学での個人特性エンゲージメントとテストパフォーマンスとの関連 -動的CBT・静的CBT・PBTに着目して- CBTのためのPCパレットによる数式入力法の高等学校数学における使用可能性の実践を通した検討