佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也

小学生の偽情報の読解と副作用を抑制するためのメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 -中学年児童を対象に-

日本教育メディア学会研究会論集 60 発表予定