メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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大久保紀一朗, 佐藤和紀, 三井一希, 板垣翔大, 泰山裕, 堀田龍也

学習指導案の作成に生成AIを利用することが生成AIに対する意識の変容に与える影響

教育情報研究 第41巻 第2・3合併号 採録決定

2026年1月査読付き論文(和文)三井一希, 佐藤和紀, 大久保紀一朗, 板垣翔大, 泰山裕horitan Xにポスト Facebookでシェア

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  • 日常生活や社会との関連を図るアニメーション教材の開発と評価 -小学校第4学年理科「物のあたたまり方」での実践を通して-
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↓ 動画視聴を用いた学習形態が文法学習の理解度と自律的な学習に対する意識に及ぼす影響

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