Moe Tanaka, Akinobu Ando, Kazutoshi Nukada, Tatsuya Horita (Mar. 2026)
Elementary Students’ Perceptions of Information Technology in Physical Computing Lessons across Different Learning Topics
International Conference on Artificial Intelligence, Computational Thinking and STEM Education (AI-CTE-STEM) 2026 Accepted
共著者： 田中萌
田中萌, 安藤明伸, 堀田龍也 （2026年3月）
社会で活用されている情報技術に対する理解を目的とした小学校プログラミング教育の実践と効果
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.341-342
田中萌, 安藤明伸, 堀田龍也 （2025年12月）
センサとアクチュエータの働きの理解を目的とした小学校プログラミング教育の実践と効果
日本教育工学会研究報告集 JSET2025-4 pp.351-358
田中萌, 安藤明伸, 堀田龍也 （2025年7月）
小学校家庭科におけるフィジカルコンピューティングの授業実践と児童による振り返りの分析
日本教育工学会研究報告集 JSET2025-2 pp.82-88