メディア教育論ゼミ
Practical Research on Educational Media and Media Education
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大久保紀一朗, 板垣翔大, 佐藤和紀, 泰山裕, 三井一希, 堀田龍也

次期学習指導要領における情報活用能力の指導イメージに関する教員養成課程の学生を対象とした探索的調査

日本教育メディア学会研究会論集 61 発表予定

2026年4月研究会報告三井一希, 佐藤和紀, 大久保紀一朗, 板垣翔大, 泰山裕horitan Xにポスト Facebookでシェア

関連性のある発表

  • 小学生による生成AIが生成した写真の判断に関する実態調査
  • 学習指導案の作成に生成AIを利用する学修による教員養成課程の学生の理解と有用感に関する調査結果の分析
  • AIボイスレコーダーを用いた授業中の児童の発話の要約と試行的評価
  • 発言をききながらコメントを入力する学習活動に対する児童の意識に関する検討

投稿ナビゲーション

↑ 授業で観察した内容をチャットで即時共有する際の教師の観察行為の時間配分の特徴に関する一考察

↓ 小学校教師の振り返り指導における支援の実態把握の試み

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