手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也, 谷塚光典 （2022年12月）
写真を読み取る力の育成を目指した小学校第6学年児童向けの学習指導とその評価
日本教育工学会論文誌 Vol.46 Suppl. pp.89-92
共著者： 谷塚光典
Wakana Tezuka, Kazunori Sato, Kiichiro Okubo, Yoshihiko Kubota, Tatsuya Horita, Mitsunori Yatsuka (Aug. 2022)
A Study on Critical Thinking on Biased Web Information among Sixth-Grade Elementary School Students in Japan
International Conference for Media in Education ICoME2022 22038
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 大久保紀一朗, 久保田善彦, 堀田龍也, 谷塚光典 （2022年3月）
小学校高学年の児童の画像情報の読み解きの段階と特徴
日本教育工学会 2022年春季全国大会講演論文集 pp.303-304
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 大久保紀一朗, 久保田善彦, 堀田龍也, 谷塚光典 （2021年12月）
メディアや情報に対して小学校高学年の児童がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査
日本教育工学会研究報告集 JSET21-4 pp.188-195
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也, 谷塚光典 （2021年11月）
情報を読み解く力の育成を目指したメディア・リテラシー教育実践の教材・学習目標・学習活動の整理
全日本教育工学研究協議会 第47回全国大会 pp.145-148
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 大久保紀一朗, 久保田善彦, 堀田龍也, 谷塚光典 （2021年10月）
メディアや情報に対して大学生がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査の試み
日本教育工学会研究報告集 JSET21-3 pp.9-16
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也, 谷塚光典 （2021年10月）
情報活用能力の育成を目指した実践研究に対するPISA型読解力の要素による分類
日本教育工学会 2021年秋季全国大会講演論文集 pp.303-304