山本朋弘, 中尾教子, 堀田龍也 (2024年3月)
情報端末持ち帰りによる家庭学習でのマーキングの効果の検討
日本教育工学会論文誌 Vol.47 Suppl. pp.45-48
共著者: 中尾教子
中尾教子, 山本朋弘, 堀田龍也 (2023年3月)
中学校道徳における生徒のアノテーションを活用した反転学習の授業設計に関する教師の意識の分析
日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集 pp.39-40
山本朋弘, 中尾教子, 堀田龍也 (2023年3月)
中学校道徳における反転学習での生徒のアノテーションの効果と授業設計の検討
日本教育工学会 2023年春季全国大会講演論文集 pp.129-130
中尾教子, 水谷年孝, 高橋純, 堀田龍也 (2023年3月)
中学校教師による授業実践を共有するためのチャットの役割の考察
日本教育メディア学会研究会論集 第54号 pp.109-114
中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 (2022年9月)
校内研究を対象とした研究の学習指導要領改訂前後の動向
日本教育工学会 2022年秋季全国大会講演論文集 pp.329-330
中尾教子, 福山創, 泰山裕, 佐藤和紀, 堀田龍也 (2019年12月)
情報活用能力の育成に係る校内指標の作成に関する調査 -小学校2校に対するインタビュー調査から-
日本教育工学会研究報告集 JSET19-5 pp.197-204
中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 (2018年9月)
初等中等教育における学習記録データの活用に関する研究の動向
日本教育工学会 第34回全国大会講演論文集 pp.147-148
中尾教子, 井上信介, 佐藤喜信, 堀田龍也 (2018年3月)
新学習指導要領で想定される学習過程に対応させた教授行動の分類とICT活用の対応づけの試み
日本教育工学会研究報告集 JSET18-1 pp.255-262
Noriko NAKAO, Makiko MIWA, Kumiko AOKI, Tatsuya HORITA (Dec. 2016)
Analysis of the Communication among Teachers about the Use of ICT
Journal of Educational Technology Research Vol.39 No.1 pp.35-48
中尾教子, 三輪眞木子, 青木久美子, 堀田龍也 (2015年3月)
教科指導における実物投影機とコンピュータの活用に影響を与える要因に関する事例研究
教育情報研究 Vol.30 No.3 pp.49-60
堀田龍也, 高橋純, 野中陽一, 森下誠太, 井上信介, 中尾教子, 佐藤喜信, 青木栄太 (2014年9月)
公立小学校への1人1台分の情報端末を備えた授業環境の導入初期のケーススタディ
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.355-356
中尾教子, 三輪眞木子, 青木久美子, 堀田龍也 (2014年5月)
ICT活用に関する教員間コミュニケーションの分析
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.1 pp.49-60
中尾教子, 江本真理子, 佐藤喜信, 高橋純, 野中陽一, 堀田龍也 (2013年5月)
児童生徒一人1台PCを前提とした学習環境に関する観察調査
日本教育工学会研究報告集 JSET13-2 pp.115-122
Noriko Nakao, Tatsuya Horita, Kumiko Aoki, Makiko Miwa (Mar. 2012)
A Case Study of Teacher-Teacher Communication in the Use of Document Cameras and Computers
Proceedings of SITE 2012 pp.4848-4856
中尾教子, 三輪眞木子, 青木久美子, 堀田龍也 (2011年12月)
実物投影機とコンピュータの活用における教員間コミュニケーションに関する事例研究
日本教育工学会研究報告集 JSET11-5 pp.153-160
中尾教子, 野中陽一, 高橋純, 堀田龍也 (2011年10月)
教員のICTの活用頻度及びICT活用に関する意識の分析
日本教育工学会研究報告集 JSET11-4 pp.81-88
中尾教子, 野中陽一, 山田智之, 高橋純, 堀田龍也 (2011年9月)
普通教室のICT環境整備と活用頻度及び教員の意識に関する調査の分析
日本教育工学会 第27回全国大会論文集 pp.111-114
中尾教子, 堀田龍也, 青木久美子, 三輪眞木子 (2011年9月)
小学校教員による実物投影機活用の普及事例
日本教育工学会 第27回全国大会論文集 pp705-706
中尾教子, 野中陽一, 山田智之, 高橋純, 堀田龍也 (2010年12月)
普通教室のICT環境整備及び活用に関する全国調査の分析
日本教育工学会研究報告集 JSET10-5 pp.127-134
野中陽一, 山田智之, 中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 (2010年12月)
普通教室のICTが活用されるまでの過程に関する事例研究
日本教育工学会研究報告集 JSET10-5 pp.135-140
山田智之, 野中陽一, 中尾教子, 高橋純, 堀田龍也 (2010年11月)
普通教室へのICT環境の常設による効果
全日本教育工学研究協議会 第36回全国大会講演論文集 CD-ROM
中尾教子, 野中陽一, 山田智之, 高橋純, 堀田龍也 (2010年11月)
普通教室のICT環境整備及び活用に関する全国調査
全日本教育工学研究協議会 第36回全国大会講演論文集 CD-ROM
中尾教子, 堀田龍也 (2009年12月)
教育の情報化の先進事例における中心的人材の業務の分類
日本教育工学会論文誌 Vol.33 Suppl. pp.197-200
中尾教子, 堀田龍也 (2006年12月)
学校の情報化を支える専任的外部人材の業務に関する標準化リストの開発
日本教育工学会論文誌 Vol.30 Suppl. pp.133-136
中尾教子, 堀田龍也 (2005年3月)
学校の情報化を支える専任的外部人材の業務に関する標準化リストの開発の試み
日本教育工学会研究報告集 JET05-3 pp.49-54
中尾教子, 堀田龍也 (2005年)
学校の情報化を支える専任的外部人材の自己評価とスキル向上のための標準化リストの活用
全日本教育工学研究協議会 CD-ROM
中尾教子, 堀田龍也 (2005年)
学校の情報化を支える専任的外部人材の業務分析のための標準化リストの適用
日本教育工学会 第21回年会論文集(一般研究) pp.831-832
中尾教子, 堀田龍也 (2004年)
学校の情報化を支える専任的外部人材の業務内容に関する分析
全日本教育工学研究協議会 CD-ROM
永野和男, 堀田龍也, 原克彦, 黒田卓, 中尾教子 (1998年)
「情報」に関する基礎的内容をイメージ化するためのアニメ教材の開発(2) −イメージ化の効果を測定するための評価問題とその分析−
日本教育工学会(一般研究) 第14回年会論文集 pp.127-128