潟辺美由紀, 堀田龍也, 黒上晴夫 （2000年12月）
学習環境構成と教師の意図に関する継続的分析
日本教育工学会誌 Vol.24, Suppl pp.153-157
研究業績： 2000年
査読付き論文（英文）
なし
査読付き論文（和文）
中原淳, 西森年寿, 杉本圭優, 堀田龍也, 永岡慶三 （2000年12月）
教師の学習共同体としてのCSCL環境の開発と質的評価
日本教育工学会誌 Vol.24 No.3 pp.161-171
堀田龍也 （2000年5月）
小学校での現実的な利用条件に配慮した遠隔共同学習システムの開発
教育情報研究 第15巻第4号 pp.43-50
査読付き国際学会発表
Jun NAKAHARA, Toshihisa NISHIMORI, Yoshimasa SUGIMOTO, Tatsuya HORITA, Keizo NAGAOKA (Oct. 2000)
What Kind of Interaction and Reflection Emerged in a Teacher’s Learning Community? : Development and Evaluation of Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) Software for Teacher Education
ICCE Proceedings of ICCE 2000 pp.1-8
Haruo KUROKAMI, Tatsuya HORITA, Yuhei YAMAUCHI (Jun. 2000)
Analysis of Messages on the Only One Earth Club; TV-based Collaborative Learning Site on the Internet
Proceedings of ED-MEDIA 2000 poster
紀要論文
中原淳, 西森年寿, 杉本圭優, 堀田龍也, 永岡慶三 （2000年5月）
教師教育を目的とするCSCL環境デザインに関する理論的考察
メディア教育研究 第5号 pp.61-74
査読なし論文
なし
著書
村松浩幸（編集代表）, 堀田龍也（編集協力） （2000年12月）
ITの授業革命 情報とコンピュータ
東京書籍
日本教育工学会（編）, 堀田龍也（著） （2000年12月）
日本教育工学会『教育工学事典』
実教出版 pp.310-311/pp.311-312/p314
新井郁男（編集）, 堀田龍也（著） （2000年7月）
子どもの学力読本
教育開発研究所 pp.43-46
永野和男（監修）, 堀田龍也（著） （2000年4月）
教師と学校のインターネット４
オデッセウス pp.16-26
研究会報告
高橋純, 堀田龍也 （2000年7月）
テレビ会議システムと併用することを前提とした子ども向け電子掲示板の設計
日本科学教育学会研究報告集 Vol.15 No.1 pp.37-42
堀田龍也 （2000年7月）
テレビ会議システムによる学校間交流学習における教師の役割
日本科学教育学会研究報告集 Vol.15 No.1 pp.31-36
学会発表
山本良一, 堀田龍也 （2000年）
情報活用の実践力につながる学習活動モジュールの組み合わせによる総合的な学習の単元設計の評価
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.36-39
堀田龍也 （2000年）
情報教育の普及上の困難点とその回避に関する検討
日本教育情報学会 第16回年会論文集 pp.204-207
小田和美, 永野和男, 堀田龍也, 原克彦 （2000年）
ディジタル教材『情報ってなんだろう』の実証実験と評価
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（一般研究） （第２分冊）pp647-648
堀田龍也, 永野和男 （2000年）
遠隔共同学習を支援するシステムの現状と課題
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（課題研究） （第１分冊）pp.387-390
森本篤史, 堀田龍也, 山西潤一, 黒田卓 （2000年）
集合研修とインターネット研修を連携させた教育研修カリキュラムにおけるweb教材の開発
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.16-19
堀田龍也, 永野和男, 原克彦, 高橋純 （2000年）
インターネットでの共同利用を前提とした情報教育用単元パッケージの開発
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.333-336
深井美和, 堀田龍也 （2000年）
交流学習を継続させるためのテーマ設定と教師の役割
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.195-198
堀田龍也, 高橋純 （2000年）
学校間交流学習を継続させている教師の配慮点の分析
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（一般研究） （第２分冊）pp.297-298
西森年寿, 深井美和, 堀田龍也 （2000年）
教室間テレビ会議のコミュニケーションの分析
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.52-55
林誠, 堀田龍也 （2000年）
学校間交流学習に初めて取り組む際の課題と手だて
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.56-59
赤堀侃司, 堀口秀嗣, 前迫孝憲, 鈴木克明, 南部昌敏, 波多野和彦, 堀田龍也, 中川一史, 中川忠之, 真田孝則, 永嶋賢一, 鈴木政男, 田村順一, 田中克昌, 毛利靖, 前田光男, 市川道和, 伊藤守 （2000年）
情報教育推進のための学校リーダ研修の実際と評価
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（課題研究） （第１分冊）pp.451-454
中原淳, 西森年寿, 杉本圭優, 堀田龍也, 永岡慶三 （2000年）
教師の学習共同体としてのCSCL環境の評価：教師の相互作用と内省に注目して
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（課題研究） （第１分冊）pp.515-518
中川斉史, 堀田龍也 （2000年）
総合的な学習におけるホームページ外部評価システムの試み
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（課題研究） （第１分冊）pp383-386
安達渉, 堀田龍也 （2000年）
技術科授業を基盤とした中学校における情報教育推進の試行
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.20-23
定道正代, 堀田龍也, 田中博之, 永野和男, 中川一史, 見城武秀, 中村武弘, 石原一彦, 西畑寧三, 鈴木二正 （2000年）
放送『しらべてまとめて伝えよう』小学生向け情報教育カリキュラム開発
教育工学関連学協会連合 第6回全国大会論文集（課題研究） （第１分冊）pp.71-74
佐藤宏隆, 高橋純, 堀田龍也, 黒田卓 （2000年）
交流学習におけるテレビ会議システムの効果的運用に関する考察
第21回全日本教育工学研究協議会北陸大会 pp.48-51
渡辺純恵, 國香真紀子, 堀田龍也 （2000年）
情報活用の実践力」の発達段階に応じた単元パッケージの開発の試み〜「歩道のひみつ大発見」を事例として〜
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.329-332
笹原克彦, 向井光一, 堀田龍也 （2000年）
体験を通して情報活用の実践力を高める情報教育カリキュラムの開発と実践〜飛び出せ！コンビニ探検隊〜
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.325-328
二宮典子, 堀田龍也, 黒田卓, 松本明彦 （2000年）
インタラクティブな遠隔学習を成立させる条件
全日本教育工学研究協議会全国大会 pp.217-220