佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也
日本教育工学会における小学校のメディア・リテラシーに関する授業実践の分析
日本教育工学会 2020年春季全国大会 発表予定
共著者： 手塚和佳奈
佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也 （2019年10月）
メディア・リテラシー教育の実践における教育メディアの活用に関する考察
日本教育メディア学会 第26回年次大会 pp.82-85
手塚和佳奈, 遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2019年8月）
平成27年度版小学校国語科教科書におけるメディア・リテラシーの構成要素の整理の試み
日本デジタル教科書学会 第8回年次大会 pp.73-74
手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2019年3月）
メディア・リテラシーに関する査読論文の引用の動向調査
日本教育メディア学会研究会論集 第46号 pp.71-76
遠藤みなみ, 手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2018年12月）
教員養成学部学生の学校放送番組の違いによるメディア・リテラシーの定義の解釈に関する考察
日本教育工学会研究報告集 JSET18-5 pp.319-326
手塚和佳奈, 遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2018年10月）
メディア・リテラシーの受講経験の有無による学校放送番組の視聴が及ぼす影響の検討
日本教育工学会研究報告集 JSET18-4 pp.153-158
遠藤みなみ, 手塚和佳奈, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2018年9月）
視聴するメディア・リテラシーに関する学校放送番組の違いによる教員養成課程の学生の意識の差に関する考察
日本教育工学会 第34回全国大会講演論文集 pp.726-727