宮田明子, 伊藤三佐子, 山本朋弘, 堀田龍也, 片山淳一, 鈴木広則 （2014年12月）
校務支援システムの運用による校務の状況の改善に関する教員調査の経時的分析
日本教育工学会論文誌 Vol.38 Suppl. pp.69-72
研究業績： 2014年
査読付き論文（英文）
なし
査読付き論文（和文）
高橋純, 高坂貴宏, 前田喜和, 森谷和浩, 堀田龍也 （2014年12月）
韓国の公立小学校における1人1台の情報端末の導入初期段階でのICT活用および授業過程・授業形態の特徴に関する事例分析
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.3 pp.317-327
山本朋弘, 堀田龍也, 宮田明子, 鈴木広則 （2014年12月）
校務支援システムの機能要件に関する教職員調査の分析
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.4 pp.377-384
渡邉光浩, 新地辰朗, 渡木秀明, 高橋純, 堀田龍也 （2014年12月）
小学校教員を対象としたICTの基本的な操作の指導に関する実態調査
日本教育工学会論文誌 Vol.38 Suppl. pp.161-164
堀田龍也, 小柳和喜雄, 山内祐平 （2014年12月）
［巻頭言］特集号「1人1台端末時代の学習環境と学習支援」刊行にあたって
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.3 pp.177-181
木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子 （2014年11月）
教師たちのICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因のモデル化 -日英の教師たちの実践史の比較分析を通じて-
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.2 pp.157-165
中尾教子, 三輪眞木子, 青木久美子, 堀田龍也 （2014年5月）
ICT活用に関する教員間コミュニケーションの分析
日本教育工学会論文誌 Vol.38 No.1 pp.49-60
堀田龍也 （2014年3月）
学校教育における情報化の動向と課題
音楽教育実践ジャーナル（日本音楽教育学会誌） Vol.11 No.2 pp.6-13
査読付き国際学会発表
なし
紀要論文
高橋純, 堀田龍也 （2014年2月）
学習指導要領解説における児童生徒によるICT活用が想定される学習活動の抽出と分類
富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 8号 pp.69-75
査読なし論文
なし
著書
学校教材活用指導法研究会（編著）, 堀田龍也（監修） （2014年8月）
ベテラン先生直伝 ワークテストの活用法
教育同人社
学校教材活用指導法研究会（編著）, 堀田龍也（監修） （2014年4月）
ベテラン先生直伝 計算ドリルの活用法
教育同人社
広島市立藤の木小学校（著）, 堀田龍也（監修） （2014年4月）
藤の木小学校 未来の学びへの挑戦
教育同人社
学校教材活用指導法研究会（編著）, 堀田龍也（監修） （2014年2月）
ベテラン先生直伝 漢字ドリルの活用法
教育同人社
関西大学初等部 著, 堀田龍也（分担執筆） （2014年2月）
思考ツールを使う授業 -関大初等部式 思考力育成法〈教科活用編〉-
さくら社
研究会報告
脇本健弘, 堀田龍也 （2014年12月）
学校現場における教師の成長を促すためのカメラ機能の活用に関する検討
日本教育工学会研究報告集 JSET14-5 pp.227-234
小島史子, 森川康男, 田鍋慎一, 島本圭子, 堀田龍也 （2014年12月）
フューチャースクールにおける若手教員のICTを活用した授業実践の特徴
日本教育工学会研究報告集 JSET14-5 pp.239-242
学会発表
宮田明子, 山本朋弘, 堀田龍也, 片山淳一, 伊藤三佐子, 鈴木広則 （2014年10月）
校務支援システムの運用による校務改善に関する意識の経年変化
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.147-150
木村明憲, 浅井和行, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
情報活用の実践力育成を意図した「学習支援カード」の授業での活用の効果
日本教育メディア学会 第21回全国大会 pp.114-117
金隆子, 堀田龍也, 高橋純 （2014年10月）
図表を引用した説明文を読む指導法の検討
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.59-62
後藤心平, 堀田龍也 （2014年10月）
ラジオ番組の制作によるメディア・リテラシー教育実践の試み
日本教育メディア学会 第21回全国大会 pp.162-163
佐藤和紀, 中橋雄, 堀田龍也 （2014年10月）
小学校高学年のメディア・リテラシーの向上を目指した映像制作の効果
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.89-92
小島史子, 森川康男, 田鍋慎一, 島本圭子, 堀田龍也 （2014年10月）
フューチャースクールにおけるベテラン教員の ICT を活用した授業実践の特徴
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.7-10
菅井道子, 堀田龍也, 和田裕一 （2014年10月）
ICTを利用した協調的問題解決についての検討 -チャットでの議論の成立要件を探る-
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.221-224
大城智紀, 地下良哉, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
全校体制による学力向上を目指した授業改善 -日常的なICT活用を通して-
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.53-56
渡邉光浩, 新地辰朗, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
小学校段階における ICT の基本的な操作の指導のための教員研修の設計と評価
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.75-78
登本洋子, 堀田龍也 （2014年10月）
ICTを効果的に用いた21.5世紀型探究学習
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.229-230
土井国春, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
小学校算数科における「情報を整理する学習活動」の分布に関する調査
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.103-106
宮崎靖, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
研修実施後の調査によるミニ校内研修の効果の検討
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.161-164
望月覚子, 水谷年孝, 高橋純, 堀田龍也 （2014年10月）
1学期に初任者が身に付けるべき指導項目に対する調査
全日本教育工学研究協議会 第40回全国大会講演論文集 pp.171-174
高橋純, 稲場恵美, 堀田龍也 （2014年9月）
小学校におけるタブレット端末を活用した実践事例の分析
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.357-358
佐藤和紀, 堀田龍也 （2014年9月）
メディア・リテラシー教育の初心者教員による授業設計に関する分析の試み
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.91-92
堀田龍也, 高橋純, 野中陽一, 森下誠太, 井上信介, 中尾教子, 佐藤喜信, 青木栄太 （2014年9月）
公立小学校への1人1台分の情報端末を備えた授業環境の導入初期のケーススタディ
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.355-356
木原俊行, 野中陽一, 堀田龍也, 高橋純, 豊田充崇, 岸磨貴子 （2014年9月）
ICT活用に対する熱意に影響を及ぼす要因の政治的・社会的検討−ベテラン教師たちの実践史の比較検討を通じて
日本教育工学会 第30回全国大会講演論文集 pp.45-46