大久保紀一朗, 佐藤和紀, 三井一希, 板垣翔大, 泰山裕, 堀田龍也
学習指導案の作成に生成AIを利用することが生成AIに対する意識の変容に与える影響
教育情報研究 第41巻 第2･3合併号 採録決定
研究業績： 2026年
査読付き論文（英文）
なし
査読付き論文（和文）
査読付き国際学会発表
Michiyo Oda, Yuichi Ono, Haruno Koshida, Tatsuya Horita (Feb. 2026)
Evaluating a Generative AI Literacy Program in EFL Learning
APSCE 5th International Conference on AI in Language Learning and Literacy (AI3L) submitted
紀要論文
八木澤史子, 安里基子, 堀田龍也 （2026年1月）
自己調整学習の観点から整理した大村はまの作成物の特徴 -「大村はま国語教室」を対象に-
千葉大学教育学部研究紀要（教育科学系） 第74巻 pp.1-8
査読なし論文
なし
著書
なし
研究会報告
曽根原加果, 堀田龍也 （2026年2月）
小学校外国語科における児童の振り返りに対する目的意識の変化と記述の傾向
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.140-146
中尾教子, 八木澤史子, 堀田龍也 （2026年2月）
小中学校教師による児童生徒への教科書の使い方に関する指導の予備的調査
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.223-227
遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2026年2月）
中学生の文学的作品の探究的な学びに対する態度と情報活用のスキルに関する自信との関連の探索的研究
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.101-108
佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也 （2026年2月）
小学生の偽情報の読解と副作用を抑制するためのメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 -中学年児童を対象に-
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.202-208
酒井美佐緒, 山本朋弘, 野口太輔, 堀田龍也 （2026年2月）
学校管理職の生成AIの活用頻度が有効感や導入意欲に与える影響の分析
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.48-56
渡邉光浩, 園田文, 堀田龍也 （2026年2月）
小学校における漢字・計算ドリル教材の採択に関する実態把握の試み
日本教育メディア学会研究会論集 60 pp.174-177
学会発表
秦琳花, 齊藤陽花, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2026年3月）
高等学校数学科における1人1台端末を活用した統計教育のための先行研究レビュー
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.377-378
三井さや花, 三井一希, 堀田龍也 （2026年3月）
学校通知文書に付加するアイコンの国籍別嗜好調査の試み
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.491-492
八木澤史子, 安里基子, 堀田龍也 （2026年3月）
大村はまの実践に対するデジタル学習基盤による実践支援の可能性の検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.749-750
佐藤和紀, 手塚和佳奈, 堀田龍也 （2026年3月）
小学生の偽情報の読解と副作用を抑制するためのメディア・リテラシー育成プログラムの開発と評価 -中学年児童を対象に-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.685-686
佐藤果菜美, 稲木健太郎, 堀田龍也 （2026年3月）
振り返りをクラウド上に記述する際に想起した内容と記述量の関係に関する検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.169-170
大久保紀一朗, 板垣翔大, 佐藤和紀, 泰山裕, 三井一希, 堀田龍也 （2026年3月）
次期学習指導要領における情報活用能力の指導イメージに関する探索的調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.325-326
堀田雄大, 遠藤みなみ, 佐藤和紀, 堀田龍也 （2026年3月）
授業中の観察内容をチャットで即時共有した際の観察意識と投稿意図の検討
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.707-708
山﨑哲平, 堀田雄大, 堀田龍也 （2026年3月）
小学校第5学年理科における情報端末を用いた実験結果の整理の特徴についての分析
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.481-482
曽根原加果, 堀田龍也 （2026年3月）
小学校外国語科におけるクラウド上の振り返り記述に表れた感情の分析
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.171-172
田島祥, 小島亜華里, 登本洋子, 細田千尋, 堀田龍也 （2026年3月）
離島の中学生の生活・学習・つながりに関する実態調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.627-628
槇誠司, 中野博幸, 小谷奈津子, 出水香織, 遠藤伸子, 大沼久美子, 堀田龍也 （2026年3月）
養護教諭のための統計処理手引書の試案 -実務に即した統計的リテラシー育成を目指して-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.441--442
安里基子, 堀田龍也 （2026年3月）
小学校社会科教科書における学習技能に関するコーナーの特徴
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.495-496
相田寿姫, 板垣翔大, 古内利明, 柴田隆史, 堀田龍也 （2026年3月）
プログラミングと視距離データを用いた目の健康に関する授業実践
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.413-414
三井一希, 堀田雄大, 堀田龍也 （2026年3月）
教員養成課程の学生が持つ教員研修のイメージに関する事例調査
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.837-838
田中萌, 安藤明伸, 堀田龍也 （2026年3月）
社会で活用されている情報技術に対する理解を目的とした小学校プログラミング教育の実践と効果
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.341-342
稲木健太郎, 中井大介, 泰山裕, 堀田龍也 （2026年3月）
クラウド上に仲間が外化した情報の自発的な参照傾向に関する類型の提案
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.177-178
小﨑誠二, 藤川由佳, 高塲慎太郎, 西端律子, 堀田龍也 （2026年3月）
デジタル化が教職の魅力を高める可能性と阻害要因 -奈良市悉皆調査に見る「やりがい」と「負担感」の相克と「デジタル・トレッドミル」現象の検証-
日本教育工学会 2026年春季全国大会講演論文集 pp.113-114
小﨑誠二, 藤川由佳, 高塲慎太郎, 西端律子, 堀田龍也 （2026年2月）
教員の職務継続意識を規定する「やりがい」と「負担感」の縦断的乖離の検討
情報コミュニケーション学会 第23回全国大会 pp.106-107