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■バックナンバー

2003.2.08(Sat) Published
    週刊
    堀田研究室
    http://horilab.jp/mag/

━━━━━━━━━━━ Horita Laboratory Mail Magazine / N o . 41

「卒論書いたら卒業できるんですか?」
(日比)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週のお品書き

+今週のほりたん
+今週の卒業論文概要
+今週のキーワード
+今週のぼやっきー

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週のほりたん

2003年02月01日(土)
 よさプロ会議の後,メンバーで月の華でランチ
2003年02月02日(日)
 校内ネットワーク報告書最終チェック
2003年02月03日(月)
 卒論打合せ 中国出張手配 文芸大「視聴覚教育メディア論」最終試験
 「情報活用基礎演習I」はWeb作成の最終段階 ゼミ今年度最終回
 卒研生体力保証焼肉大会
2003年02月04日(火)
 スカイシンクシステム来研 裕理授業参観
2003年02月05日(水)
 卒研発表会プログラム印刷,発表会機材手配 学科図書100選の選定委員会
 学科会 来年度の仕事は広報委員 卒論プレゼンチェック
2003年02月06日(木)
 日本教育工学雑誌に内山さんと連名の論文が掲載 冬の合宿のレジュメ原稿
 名古屋経由で熊本 懇親会には40名もの参加
2003年02月07日(金)
 熊本大附属小公開研 参加者は1500名 教科の分科会は家庭科に出席
 情報教育分科会,全体会で講演 名古屋で小川さん,石塚さんと反省会
2003年02月08日(土)
 情報社会学科卒論発表会 発表にも準備にもゼミ生がよくがんばった
 卒論おつかれさまコンパ

(堀田先生)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週の卒業論文概要

『僕は/私はこんな研究をしてきた』

今年の卒研生の卒業論文の概要です。そしてメルマガを発行している今日が,卒
業研究発表会です。発表会の準備に忙しい卒研生に代わり,村上が概要を説明し
ます。

清水智子
盲・ろう・養護学校における情報化の取り組みの現状と問題点を調査した研究。
政策や,現場にインタビューして何が問題になっているかを調べました。それに
よれば,教師が「これどう使えばいいのかな」という苦手意識が大きいので,児
童生徒が主体的にITを活用できていない。日常的に授業の中でITを使えるよ
うにするためのアイデアや活用事例がもっと増えるといいです。

山本寛子
インターネットが普及して,児童が不適切情報にふれる機会があり得る。情報モ
ラルを養うために,小学校の授業で使える教材にはどんな類型があって,どんな
教材が効果的かをたしかめる研究。山本はこの研究のために,富士市の元吉原小
学校にティーチング・アシスタントとして入らせていただいていました。

仲林裕一
教育の情報化政策で,小学校でもコンピュータ整備がすすんでいます。これから
の学習に必要なのは,いかめしいパソコン教室ではなく,教室や廊下において学
習の道具として使えるような整備が必要です。整備したコンピュータをどんな学
習に使うのか,利用の目的と方法をはっきりさせる必要がある。だけど,そうし
た整備して,利用を促進するような研究はされてないので研究してみました。仲
林君はこの研究のために,毎週浜松市の都田小学校に通っていました。

森下誠太
大学で実践したeラーニングを用いた授業(eKABAのこと)からドロップアウト問
題をピックアップ。eラーニングではドロップアウトが多いことが分かっている
けれど,一体何が原因かは分かっていない。分析の結果,予測に役立つのは実際
にどれだけ教材にアクセスしたか。理解度や,事前テストで調べたテストの点な
どはドロップアウトには関係ないことがわかりました。

(村上)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週のキーワード

『2005年の教室を考える会は,みんなのこころの中にある』

公式には今年度最後のゼミとなった3日,堀田先生がおっしゃった言葉。

「2005年の教室を考える会っていうのは年に何回か集まっているだけで実体は
 ない。
 それは,2005年の教室を真剣に考える,みんなのこころの中にあるんだよ。
 そのことを信じる人だけが救われるんだ」

(宮崎)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週のぼやっきー

『イルカの名前はカイル』

プレゼンの出来をイルカに尋ねる今日このごろ。
http://horilab.jp/mag/nozokimado0041.html

(森下)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +今週の卒研発表会後雄志

『卒研発表会終了しました』

発表会の雄志をご覧ください。
http://horilab.jp/mag/nozokimado0041-2.html

(村上)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ +編集後記

卒業論文を書いても,卒業論文発表会と,口頭試問が残っています。

(村上)

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